谢萍
18185015167
qiaotao@yahoo.com
广州
https://github.com/username
https://gitee.com/username
在职
家教
20k-30k
北京
男
28
175
教育经历
北京大学
-
文学学士
2014-09
-
2018-06
主修课程
- 中国古代文学
- 现代汉语
- 文学理论与批评
实践经验
- 担任校文学社编辑，负责稿件审核、文学创作指导及学生文学活动组织。
- 参与北京市级文学竞赛辅导工作，协助设计课程和模拟考试。
荣誉奖项
- 校级优秀学生干部（2016年）
- 全国大学生文学作品征集大赛三等奖（2017年）
中国人民大学
-
教育学学士
2018-09
-
2020-06
主修课程
- 发展心理学
- 教学设计与方法
- 教育社会学
实践经验
- 在北京市中小学担任实习家教，辅导小学生语文和数学课程，提升学生学习成绩和学习兴趣。
- 参与学校教育改革项目，研究家教模式在基础教育中的应用，包括数据分析和案例分析。
荣誉奖项
- 校级家教技能竞赛一等奖（2019年）
- 获得北京市教育局颁发的优秀实习生证书（2020年）
工作经历
智慧树教育科技有限公司
-
教学部
2015-01
-
2017-12
北京市海淀区
核心职责
- 负责小学至高中阶段语文、数学、英语等全科教学，平均年授课时长超200小时
教学管理
- 主导研发《精英突破课程体系》，年均优化教学方案8次，学员成绩提升率达32%
- 带领5人教研团队完成300+道题库建设，题型覆盖率达95%以上
个性化服务
- 采用「三维诊断法」精准定位学生薄弱环节，定制学习计划
- 每周开展1次学习效果追踪，通过「成长报告系统」实现教学可视化
教育创新
- 独创「思维导图+费曼技巧」复习法，帮助学生考试得分率提升18%
- 开发「学科思维迁移课程」，培养跨学科解题能力
学而思教育
-
教研部
2017-01
-
至今
北京
核心职责
- 负责K-12阶段数学与物理课程的一对一及小组教学，年均授课时长超300小时
- 独立研发《概念可视化教学法》，将抽象数学原理转化为图形化教学模型，学员理解效率提升40%
- 每学期完成50+学员个性化学习报告，包含诊断分析、知识图谱绘制及动态调整方案
教研成果
- 主导编写《中考数学压轴题解题策略》（2023版）核心章节，被10所重点中学采用为校本教材
- 开发智能错题本系统，实现学习数据追踪与预测性干预，学员复错率下降35%
教学管理
- 带领5人教学团队开展教学研讨，主持每周教研会议并输出标准化教案模板
- 设计学员分级评估体系，建立能力矩阵模型，实现教学资源精准匹配
项目经历
初中数学个性化辅导项目
-
家教
2019-09
-
2021-06
李明家长委托
教学方案设计
针对初中数学核心知识点（代数、几何）设计差异化教学方案，结合学生认知水平定制练习题库。
教学方法创新
引入「错题本系统」，通过知识图谱分析高频错误点，实现精准重难点突破。开发动态练习题生成算法，实时匹配学生掌握度。
教学成果
- 学生期末统考成绩提升42%，班级前10名占比提升至35%
- 建立个性化错题数据库，累计收录2,587道典型错题
- 开发可视化几何动态教学工具，提升空间思维能力理解效率
高中英语听说能力提升计划
-
家教
2022-03
-
2023-01
阳光教育机构
教学策略
采用「情境浸润法」，通过模拟国际会议、英语辩论赛等场景训练口语表达能力。
技术赋能
开发语音识别评分系统，对接CEFR标准建立口语能力评估模型。
成效分析
- 学生雅思口语单项平均分提升0.7分，达6.5分及格线
- 建立口语素材库，包含300+高频话题语料模板
- 独创「错误反馈闭环」机制，使发音准确率提升至92%
个人总结
个人总结
作为一名专业的家教，我专注于语文和数学的教学领域，拥有5年丰富的家教经验。我的专业技能包括差异化教学法和个性化辅导，能根据学生需求调整教学策略，提升学习效率。
在工作中，我成功辅导了超过50名学生，显著提高了他们的成绩和学习兴趣，获得家长的一致好评。我的职业规划是持续提升教育专业技能，探索创新教学方法，并扩大影响力，致力于为社会培养更多优秀人才。
作品集
家教课程设计模板
https://github.com/username/teaching-curriculum-template
模块化设计的教学大纲模板，支持小学数学、英语和编程启蒙课程，包含进度跟踪和效果评估模块。
互动式数学概念可视化工具
https://github.com/username/math-visualization-tool
基于WebGL的数学概念动态演示工具，支持函数图像变换、立体几何展示，提升抽象思维训练效率。
家教资源分享平台
https://github.com/username/teaching-resource-platform
整合教学课件、习题库和学习方法的开源资源平台，支持Markdown编辑和在线协作功能。
个性化学习路径生成器
https://github.com/username/personalized-learning-path
基于AI算法的学习计划自动生成工具，根据学生知识漏洞和学习习惯推荐定制化练习方案。
研究经历
基于认知心理学的家教个性化教学策略研究
-
主要研究员
2020-01
-
2021-12
教育学院
北京
研究概述
本研究聚焦于个性化教学策略在家教中的应用，旨在提升学习效率。通过整合认知心理学理论，设计并评估了一套适应学生个体差异的教学模型。
研究方法
- 数据收集：采用混合方法，包括问卷调查（涉及500名家教学生）和实验对照组设计。
- 分析工具：使用SPSS软件进行统计分析，结合访谈获取深度反馈。
- 创新点：引入AI辅助工具，实时调整教学内容，提高互动性和针对性。
研究成果
- 量化指标：实验组学生的平均成绩提升20%，显著优于传统家教方法。
- 学术贡献：研究成果发表于《教育心理学研究》期刊，并被应用于多家教育机构，获得教育部门奖项。
家教中学习动机激发机制与效果评估研究
-
项目负责人
2021-03
-
2022-05
心理教育研究中心
上海
研究概述
本研究探讨家教中学习动机的激发机制，针对常见问题提出创新解决方案，强调情感支持与目标设定的结合。
研究方法
- 实证研究：通过纵向跟踪研究，观察300名家教学生在不同干预阶段的表现变化。
- 评估工具：使用标准化动机量表（如自我决定理论量表）和行为数据分析。
- 方法创新：开发动机激发工作坊，结合游戏化元素提升参与度。
研究成果
- 关键发现：动机激发策略使学生坚持率提高35%，成绩提升显著，相关论文获国际教育会议认可。
- 社会影响：研究成果被纳入家教培训课程，帮助超过1000名学生改善学习习惯。
其他信息
语言能力
核心能力
- 普通话： 母语水平，发音标准，语速适中，能够清晰、耐心地与不同年龄段的学生沟通。
- 英语： 具备良好的听说读写能力（如适用），能为英语学习者提供辅导。
详细描述
- 擅长将复杂概念拆解为简单易懂的语言，根据学生理解能力调整表达方式。
- 能够进行流畅的日常对话和教学互动，营造轻松的学习氛围。
证书与培训
专业资质
- 教师资格证： 具备国家认可的教师资格，熟悉教育大纲要求。
- 家教经验认证： 拥有[具体机构名称]颁发的优秀家教经验认证证书。
相关培训
- 参加过[具体培训名称]，系统学习了[具体教学方法，如：KWL策略、差异化教学等]。
- 定期参加教育行业研讨会，持续更新教学理念和方法。
兴趣爱好
教学相关
- 阅读教育类书籍和文章，关注前沿教育理念和方法。
- 参与或组织教育类讲座/分享活动，乐于交流教学经验。
一般爱好
- 运动（如：篮球/游泳），培养团队协作和抗压能力。
- 音乐/乐器，提升专注力和节奏感（可转化为教学优势）。